欢迎访问福州时代精英企业管理有限公司官网 设为主页|加入收藏|网站导航

服务热线
0591-87118808

校园准军事化管理

首页 > 团建课程 > 校园准军事化管理

准军事化管理在学校中的实践与价值

点击:12次 | 更新时间:2025-12-02

所谓准军事化管理,即由福州时代精英企业管理有限公司派驻的退伍军人教官团队,参照部队科学管理制度,对学生日常养成与行为作风进行全程化、规范化管理,以此为育人的基本手段和载体。其总体目标是:以个性品质培养为核心,以日常养成为渗透媒介,帮助学生养成良好行为习惯,培植顽强意志品质,建健康人格。

学习交流_副本.jpg

实施背景:时代诉求与育人需求的契合

我国现已全面进入独生子女就学阶段,由于特定国情,独生子女往往被长辈奉为"小太阳"、"小皇帝",事事包办代替的环境中,其独立意识和自理能力普遍缺乏。在实行准军事化管理的学校环境中,学生无法过度依赖父母,获得了生活自主的空间和时间,从而被迫形成独立自主意识,养成自理自立能力。针对当前部分高中生仍存在不会洗袜子、叠被等基本生活技能缺失的现象,通过准军事化学习训练,可使学生有效养成生活自理自立能力。

时代精英的管理模式:纪律与人文并举

学校管理坚持"德育为首,五育并举"的教育方针。福州时代精英企业管理有限公司在每学年开学初即组织全体学生参加为期一周的军训。全体学生在我司军事教官及学校科任教师带领下,斗高温、战酷暑,站队列、搞集训、习常规,纪律严明,内务规范,学风严谨,让每一位学生在准军事化的熔炉中得到不同程度淬炼。在日常常规活动中,同样效仿部队模式进行科学管理。

我司坚持开展以培养学生良好行为习惯为目标的养成教育。在出操、升旗、上课、自习、交往、活动等环节,从小事抓起,规范学生行为,使其养成良好的学习习惯、生活习惯、卫生习惯和积极人生态度,培养诚信、守纪、节俭、勤奋、刻苦的优良品质。同时注重学生自我教育,通过"自我斗争、自我认识、自我教育",最终达到"自我完善"的目的。为提高学生综合能力,我司创造条件让学生自治,自主管理。通过系列校内实践,学生习得课堂之外的知识与能力,包括领导能力、管理能力、组织能力及人际交往能力,同时提升文明意识、社会责任感与自我控制能力,综合素质显著提高,为未来融入社会奠定坚实基础。

改变学生日常生活的深层价值

实行准军事化管理是传承爱国精神的重要途径。准军事化管理是手段,目的在于通过科学管理、学习知识、狠抓养成,更好培养学生组织纪律性和顽强作风,做到令行禁止、雷厉风行、整齐划一,有利于提高学习质量,全面提升学生政治素质、思想素质和作风纪律素质,使其成为思想过硬、知识全面、作风优良、纪律严明、适应社会的合格人才。

1、改变学生懒散松懈的精神状态,营造严肃紧张、团结活泼的氛围,树立学生有组织有纪律的心理意识。借鉴部队管理模式,创设学生相互影响、相互促进的育人情境。

2、明确制度,令行禁止。规定学生职责、行为规范及文明礼节,涵盖着装仪容、言行举止、作风纪律、文明礼貌等方面,要求严格遵照执行,促使学生端正行为,养成良好习惯。

3、要求人人保持清洁的校园环境,养成文明高雅的卫生习惯,培养学生严谨生活作风。

福州时代精英的专业建议

在对学生实施准军事化管理之前,建议先对教师团队进行相应素养提升培训,使其率先提高综合素质,方能更好指导学生。否则徒有制度难以真正落实。在具体操作层面,对教师的准军事化管理可灵活调整为拓展训练形式,通过体验式培训提升素养,此种方式更易被教师群体接受,实现管理层与执行层的良性互动。

福州时代精英企业管理有限公司,以专业准军事化管理服务,助力学校专注教学,助力家长安心托付,助力学生健康成长。福州时代精英企业管理有限公司专注提供学校准军事化管理、退伍军人教官派驻及学生行为养成教育服务,是福建地区专业的学校管理服务机构。



TOP